Przejdź do treści
Lekcjapolskiego.pl

Jakie postawy przyjmuje człowiek wobec zła? Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

Autor opracowania
Grzegorz Paczkowski
Ostatnia aktualizacja

Zło jest nieodłącznym elementem ludzkiego doświadczenia i może przyjmować różne formy, od przemocy i niesprawiedliwości po choroby, cierpienie oraz śmierć. W obliczu zła człowiek może podjąć aktywną walkę, okazać solidarność z poszkodowanymi, próbować odnaleźć sens cierpienia lub przyjąć postawę obojętną i egoistyczną. Literatura pokazuje, że sposób reagowania na trudne doświadczenia ujawnia najważniejsze wartości jednostki oraz jej stosunek do innych ludzi.

Różne postawy wobec zła – „Dżuma” Alberta Camusa

W „Dżumie” Alberta Camusa zło zostało przedstawione za pomocą epidemii, która zmusza mieszkańców Oranu do konfrontacji z cierpieniem, śmiercią i własną bezsilnością. Akcja powieści rozgrywa się w algierskim mieście, gdzie początkowo pojawiają się martwe szczury, a następnie dochodzi do gwałtownego wzrostu liczby zachorowań. Władze decydują się zamknąć Oran, odcinając mieszkańców od świata zewnętrznego. Epidemia burzy dotychczasowy porządek życia i zmusza ludzi do podejmowania trudnych decyzji. Najważniejszym przykładem aktywnego sprzeciwu wobec zła jest doktor Bernard Rieux, który od początku angażuje się w walkę z chorobą, traktując ratowanie ludzkiego życia jako podstawowy obowiązek. Lekarz nie próbuje odnaleźć usprawiedliwienia dla cierpienia ani tłumaczyć epidemii działaniem sił nadprzyrodzonych. Uważa, że najważniejsze jest niesienie pomocy potrzebującym, nawet jeśli dostępne środki nie gwarantują zwycięstwa. Pracuje ponad siły, odwiedza chorych, organizuje opiekę medyczną i stara się ograniczać rozprzestrzenianie zarazy. Nie oczekuje podziwu ani wdzięczności, ponieważ swoje postępowanie uważa za wyraz zwyczajnej uczciwości. Szczególnie nie potrafi zaakceptować cierpienia niewinnych dzieci, które nie ponoszą odpowiedzialności za dotykające je nieszczęście. Rieux reprezentuje postawę humanistyczną, opartą na współczuciu, odpowiedzialności i przekonaniu, że złem należy walczyć nawet wtedy, gdy nie można całkowicie go pokonać. Dżuma jest jednocześnie symbolem przemocy, wojny i totalitaryzmu, dlatego postawa lekarza nabiera uniwersalnego znaczenia jako przykład moralnego sprzeciwu wobec wszelkich form cierpienia.

Inne postawy wobec zła reprezentują Jean Tarrou i Raymond Rambert, których doświadczenia pokazują, że człowiek może świadomie wybrać solidarność oraz odpowiedzialność za wspólnotę. Tarrou jest przybyszem, który znalazł się w Oranie przed wybuchem epidemii. Kiedy dostrzega rozmiary zagrożenia, organizuje ochotnicze oddziały sanitarne wspierające lekarzy w walce z chorobą. Jego zaangażowanie wynika z wcześniejszych doświadczeń związanych ze sprzeciwem wobec kary śmierci i przemocy usprawiedliwianej przez instytucje państwowe. Tarrou uważa, że każdy człowiek powinien przeciwstawiać się złu i unikać uczestniczenia w działaniach prowadzących do cierpienia innych. Pragnie zachować moralną niewinność, dlatego nie pozostaje bierny wobec epidemii, choć sam naraża się na śmierć. Ostatecznie zapada na dżumę i umiera, co podkreśla, że aktywna walka ze złem nie zawsze prowadzi do osobistego ocalenia. Odmienną przemianę przechodzi Raymond Rambert, dziennikarz, który przybył do Oranu z powodów zawodowych. Początkowo uważa, że epidemia nie jest jego problemem, ponieważ nie należy do miejscowej społeczności. Tęskni za ukochaną kobietą i próbuje nielegalnie opuścić miasto. Z czasem dostrzega jednak ofiarność ludzi walczących z zarazą i zaczyna rozumieć, że nie powinien szukać własnego szczęścia kosztem obojętności wobec cierpienia innych. Mimo możliwości ucieczki postanawia pozostać w Oranie i pomagać w oddziałach sanitarnych, co świadczy o jego moralnym dojrzewaniu. Camus pokazuje, że człowiek nie musi od początku przyjmować właściwej postawy, ponieważ doświadczenie zła może stać się impulsem do zmiany przekonań i zachowania.

W powieści pojawiają się również postawy oparte na religijnym poszukiwaniu sensu cierpienia oraz egoistycznym wykorzystywaniu nieszczęścia innych. Ojciec Paneloux początkowo interpretuje epidemię jako karę Bożą za grzechy mieszkańców Oranu. W pierwszym kazaniu przekonuje wiernych, że dżuma jest konsekwencją ich moralnych przewinień i wezwaniem do nawrócenia. Jego poglądy zostają jednak wystawione na próbę, gdy jest świadkiem bolesnej śmierci niewinnego dziecka, syna sędziego Othona. Tragedia chłopca zmusza Paneloux do zakwestionowania prostego wyjaśnienia cierpienia jako zasłużonej kary i skłania go do głębszej refleksji nad tajemnicą zła. Duchowny nie porzuca wiary, ale zaczyna dostrzegać ograniczenia ludzkiego rozumowania i angażuje się w pomoc chorym. Odmienną postawę reprezentuje Cottard, który przed epidemią obawiał się aresztowania i próbował popełnić samobójstwo. Wybuch zarazy przynosi mu poczucie bezpieczeństwa, ponieważ władze skupiają się na walce z chorobą, a on może prowadzić nielegalne interesy. Nie odczuwa solidarności z mieszkańcami, lecz korzysta z chaosu i czerpie korzyści z ich nieszczęścia. Gdy epidemia ustępuje, ponownie ogarnia go strach przed odpowiedzialnością za własne czyny. W końcu zaczyna strzelać do ludzi z okna i zostaje zatrzymany przez policję. Cottard ukazuje postawę człowieka, który nie przeciwstawia się złu, lecz wykorzystuje je do realizowania własnych interesów. Camus zestawia więc różne reakcje na epidemię, podkreślając, że w sytuacji zagrożenia szczególnie wyraźnie ujawniają się ludzkie wartości, słabości i wybory moralne.

Sprzeciw wobec zła w warunkach zniewolenia – „Inny świat” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego

W „Innym świecie” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego zło przyjmuje postać sowieckiego systemu obozów pracy przymusowej, który niszczy ludzką godność i zmusza więźniów do życia w nieludzkich warunkach. Utwór ma charakter autobiograficzny i przedstawia doświadczenia autora, który podczas II wojny światowej trafił do łagru w Jercewie. Osadzeni zostają pozbawieni podstawowych praw, a ich codzienność podporządkowana jest wyczerpującej pracy i walce o przetrwanie. System obozowy celowo stwarza warunki sprzyjające egoizmowi, przemocy i donosicielstwu, ponieważ głód oraz strach osłabiają solidarność między więźniami. Ilość otrzymywanego jedzenia zależy od wydajności pracy, dlatego osoby słabsze stopniowo tracą siły i szanse na przeżycie. W takich okolicznościach niektórzy więźniowie zaczynają kraść, wykorzystywać innych i współpracować z obozową administracją w zamian za niewielkie korzyści. Herling-Grudziński pokazuje jednak, że zachowania te nie wynikają wyłącznie z indywidualnej słabości moralnej, lecz są przede wszystkim konsekwencją działania systemu stworzonego w celu podporządkowania i wyniszczenia człowieka. Łagier prowadzi do odwrócenia normalnych zasad współżycia społecznego, ponieważ uczciwość i współczucie mogą zmniejszać szanse przetrwania, podczas gdy bezwzględność bywa nagradzana. Autor nie przedstawia jednak wszystkich osadzonych jako ludzi pozbawionych sumienia. Wśród więźniów znajdują się również osoby, które próbują zachować godność, pomagać innym i pozostać wierne własnym przekonaniom.

Jednym z najbardziej dramatycznych przykładów sprzeciwu wobec zła jest historia Kostylewa, który odmawia podporządkowania się systemowi sowieckiemu. Bohater początkowo wierzył w ideały komunistyczne, ale po poznaniu rzeczywistości państwa totalitarnego zrozumiał, że został oszukany przez propagandę. W łagrze postanawia nie wykonywać pracy przynoszącej korzyści oprawcom, dlatego regularnie opala rękę nad ogniem, aby uzyskać zwolnienie z obowiązków. Samookaleczenie staje się dla niego rozpaczliwą formą oporu i próbą zachowania wewnętrznej wolności. Kostylew nie ma możliwości otwartego przeciwstawienia się władzy, dlatego wybiera cierpienie fizyczne zamiast dobrowolnego uczestniczenia w obozowej pracy. Gdy dowiaduje się o planowanym przeniesieniu do innego łagru, popełnia samobójstwo, oblewając się wrzątkiem. Jego los pokazuje, jak wielką cenę może zapłacić człowiek próbujący zachować niezależność w warunkach całkowitego zniewolenia. Inną postawę reprezentuje sam narrator, który wraz z innymi polskimi więźniami rozpoczyna głodówkę, domagając się uwolnienia zgodnie z porozumieniem polsko-sowieckim. Protest ten jest świadomym sprzeciwem wobec niesprawiedliwości i dowodem, że nawet w łagrze możliwe jest podejmowanie działań opartych na solidarności. Herling-Grudziński pokazuje więc różne sposoby reagowania na zło, od podporządkowania się obozowym zasadom po indywidualny i zbiorowy opór.

Ważnym problemem poruszonym w „Innym świecie” jest również pytanie o granice moralnej odpowiedzialności człowieka zmuszonego do życia w rzeczywistości całkowitego zniewolenia. Szczególne znaczenie ma epilog utworu, w którym narrator spotyka po wojnie dawnego współwięźnia. Mężczyzna opowiada, że podczas pobytu w łagrze został postawiony przed dramatycznym wyborem. Aby uniknąć przeniesienia do wyczerpującej pracy przy wyrębie lasu, złożył fałszywy donos na czterech niemieckich więźniów, doprowadzając do ich rozstrzelania. Ocalił własne życie kosztem innych ludzi, ale po wojnie nie potrafi uwolnić się od poczucia winy. Podczas spotkania oczekuje od narratora moralnego usprawiedliwienia swojego czynu. Herling-Grudziński rozumie okoliczności, w których podejmowano takie decyzje, ponieważ sam doświadczył obozowego głodu i strachu. Nie potrafi jednak uznać zdrady za postępowanie słuszne. Jego milczenie wynika z przekonania, że po opuszczeniu łagru nie można bezwarunkowo przenosić jego nieludzkich zasad do zwyczajnego życia. Autor pokazuje, że człowiek wobec zła może podejmować decyzje tragiczne i moralnie niejednoznaczne, a ich ocena wymaga uwzględnienia okoliczności, ale nie oznacza całkowitego odrzucenia odpowiedzialności za własne czyny. Podobnie jak Camus, Herling-Grudziński podkreśla znaczenie solidarności, sprzeciwu wobec przemocy oraz zachowania podstawowych wartości moralnych.

Inne konteksty

„Zdążyć przed Panem Bogiem” – Hanna Krall

W „Zdążyć przed Panem Bogiem” Hanny Krall odpowiedzią na zło niemieckiej okupacji i Zagłady staje się walka o ludzką godność oraz ratowanie życia. Marek Edelman wspomina codzienność warszawskiego getta, gdzie Żydzi byli poddawani głodowi, prześladowaniom i systematycznej eksterminacji. Jako jeden z przywódców powstania w 1943 roku uczestniczył w zbrojnym oporze przeciwko Niemcom, mimo braku realnych szans na zwycięstwo. Powstańcy pragnęli przeciwstawić się zagładzie i zachować prawo do samodzielnego decydowania o własnym losie. Po zakończeniu wojny Edelman zostaje lekarzem kardiologiem, kontynuując walkę o ludzkie życie w innych warunkach. Jego postawa przypomina działania doktora Rieux, ponieważ obaj bohaterowie uznają pomoc potrzebującym za podstawowy obowiązek moralny.

„Kamienie na szaniec” – Aleksander Kamiński

W „Kamieniach na szaniec” Aleksandra Kamińskiego sprzeciw wobec zła wynika z patriotyzmu, przyjaźni i poczucia odpowiedzialności za ojczyznę. Alek, Rudy i Zośka angażują się w działalność konspiracyjną podczas niemieckiej okupacji, nie godząc się na pozbawienie Polaków wolności. Początkowo uczestniczą w akcjach małego sabotażu, a następnie podejmują działania zbrojne. Szczególnie ważnym wydarzeniem jest akcja pod Arsenałem, podczas której przyjaciele ryzykują życie, aby uwolnić Rudego z rąk gestapo. Mimo powodzenia operacji Rudy umiera wskutek odniesionych obrażeń, a tego samego dnia umiera również ciężko ranny Alek. Kamiński pokazuje, że aktywne przeciwstawianie się złu może wymagać ogromnego poświęcenia, ale pozwala zachować godność i wierność własnym wartościom.

„Antygona” – Sofokles

W „Antygonie” Sofoklesa sprzeciw wobec zła polega na wierności własnemu sumieniu i odrzuceniu niesprawiedliwego rozkazu władcy. Kreon zakazuje pochówku Polinejkesa, uznając go za zdrajcę Teb. Antygona sprzeciwia się tej decyzji, ponieważ uważa, że prawa boskie i obowiązek wobec zmarłego brata są ważniejsze od nakazów człowieka. Świadomie łamie zakaz, mimo że wie, iż grozi jej za to kara śmierci. Jej postawa jest wyrazem odwagi i przekonania, że nie należy podporządkowywać się władzy postępującej wbrew podstawowym zasadom moralnym. Sofokles pokazuje, że człowiek może przeciwstawić się niesprawiedliwości nawet wtedy, gdy nie ma szans na zwycięstwo.

„Rok 1984” – George Orwell

W „Roku 1984” George’a Orwella człowiek zostaje zmuszony do konfrontacji ze złem systemu totalitarnego, który dąży do całkowitego podporządkowania jednostki. Winston Smith żyje w Oceanii, gdzie Partia kontroluje informacje, język i życie prywatne obywateli. Bohater początkowo sprzeciwia się władzy, prowadząc pamiętnik i nawiązując zakazany związek z Julią. Jego bunt wynika z potrzeby zachowania niezależności myślenia i przekonania, że człowiek ma prawo do własnych uczuć oraz wspomnień. Winston zostaje jednak aresztowany i poddany torturom, podczas których O’Brien stopniowo niszczy jego osobowość. Ostatecznie bohater wyrzeka się swoich przekonań i zaczyna kochać Wielkiego Brata. Orwell pokazuje, że sprzeciw wobec zła wymaga odwagi, ale w warunkach skrajnej przemocy nie zawsze kończy się zwycięstwem.

Podsumowanie

Człowiek wobec zła może przyjąć różne postawy, od aktywnego sprzeciwu i solidarności po bierność, egoizm oraz wykorzystywanie cierpienia innych. W „Dżumie” Alberta Camusa doktor Rieux, Jean Tarrou i Raymond Rambert przeciwstawiają się epidemii, podczas gdy Cottard próbuje czerpać korzyści z panującego chaosu. „Inny świat” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego pokazuje natomiast, jak trudne stają się wybory moralne w warunkach całkowitego zniewolenia. Literatura przypomina, że choć człowiek nie zawsze ma wpływ na pojawienie się zła, jego stosunek do cierpienia innych pozostaje ważnym świadectwem wyznawanych wartości.