Literatura współczesna
Okres trwania
W przyjętym tu podziale: od 1945 r. do dziś. To rozległy okres obejmujący wiele pokoleń i nurtów; w innych ujęciach termin „literatura współczesna” bywa odnoszony także do wcześniejszych zjawisk XX wieku.
Najważniejsze nurty literackie
literatura rozrachunkowa, realizm socjalistyczny, poezja lingwistyczna, Nowa Fala, teatr absurdu, postmodernizm, reportaż literacki
Najważniejsze wydarzenia
- 1947Polska
Debiutancki tom „Niepokój” Tadeusza Różewicza przynosi poezję mierzącą się z doświadczeniem wojny.
- 1947Świat
Ukazuje się „Dżuma” Alberta Camusa, ważna powieść o odpowiedzialności i solidarności.
- 1956Polska
Odwilż poszerza swobodę twórczą; debiuty książkowe Zbigniewa Herberta i Mirona Białoszewskiego wyznaczają nowe drogi poezji.
- 1980Polska
Czesław Miłosz otrzymuje Literacką Nagrodę Nobla.
- 1989–1990Polska
Zmiana ustroju i zniesienie cenzury zmieniają warunki publikowania oraz kończą instytucjonalny podział na obieg oficjalny i podziemny.
- 1996Polska
Wisława Szymborska otrzymuje Literacką Nagrodę Nobla.
Najważniejsi twórcy
Czesław Miłosz, Wisława Szymborska, Zbigniew Herbert, Tadeusz Różewicz, Miron Białoszewski, Stanisław Barańczak, Sławomir Mrożek, Stanisław Lem, Olga Tokarczuk
Lektury
- Afryka Kazika
- Akademia pana Kleksa
- Antygona w Nowym Jorku
- Asiunia
- Czerwone krzesło
- Detektyw Pozytywka – opracowanie
- Dżuma
- Felix Net i NIka oraz gang niewidzialnych ludzi
- Folwark zwierzęcy
- Górą Edek
- Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach
- Gwiazd naszych wina
- Inny świat
- Kajko i Kokosz
- Katedra
- Madame
- Mała apokalipsa
- Mania dziewczyna inna niż wszystkie
- Medaliony
- Miejsce
- Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek
- Opowiadania Borowskiego
- Pajączek na rowerze – opracowanie
- Piaskowy Wilk
- Profesor Andrews w Warszawie
- Psie troski
- Rany Julek
- Raport o stanie wojennym
- Rok 1984
- Skrzynia Władcy Piorunów
- Sposób na Elfa
- Stary człowiek i morze
- Tango
- Wszystkie lajki Marczuka
- Zdążyć przed Panem Bogiem
Autorzy
- Adam Zagajewski
- Agnieszka Frączek
- Albert Camus
- Aleksander Kamiński
- Andrzej Maleszka
- Andrzej Stasiuk
- Anna Kamieńska
- Antoni Libera
- Åsa Lind
- Beata Obertyńska
- Czesław Centkiewicz
- Czesław Janczarski
- Czesław Miłosz
- Danuta Wawiłow
- Dorota Gellner
- Edward Stachura
- Ernest Bryll
- Ernest Hemingway
- Ewa Lipska
- Ewa Nowak
- George Orwell
- Grzegorz Kasdepke
- Gustaw Herling-Grudziński
- Halina Poświatowska
- Hanna Krall
- J.R.R. Tolkien
- Jacek Dukaj
- Jan Błoński
- Jan Brzechwa
- Jan Lechoń
- Jan Parandowski
- Jan Twardowski
- Janina Porazińska
- Janusz Christa
- Janusz Głowacki
- Jarosław Marek Rymkiewicz
- Joanna Kulmowa
- Joanna Papuzińska
- John Green
- Józef Baran
- Julian Przyboś
- Julian Tuwim
- Julita Grodek
- Justyna Bednarek
- Kazimiera Iłłakowiczówna
- Kazimierz Wierzyński
- Konstanty Ildefons Gałczyński
- Kornel Makuszyński
- Leopold Staff
- Ludmiła Marjańska
- Łukasz Wierzbicki
- Marcin Kozioł
- Marcin Pałasz
- Marek Nowakowski
- Mieczysław Jastrun
- Miron Białoszewski
- Olga Tokarczuk
- Paweł Beręsewicz
- Rafał Kosik
- Sławomir Mrożek
- Stanisław Barańczak
- Stanisław Grochowiak
- Tadeusz Borowski
- Tadeusz Konwicki
- Tadeusz Różewicz
- Tom Justyniarski
- Walter Hilsbecher
- Wiesław Myśliwski
- Wisława Szymborska
- Witold Gombrowicz
- Władysław Broniewski
- Zbigniew Herbert
- Zofia Nałkowska
Artykuły
Indeks alfabetycznyPrzejdź do wybranej litery
#4 tytuły
- ,,W trudnych czasach człowiek znajduje w sobie odwagę, by walczyć” – napisz rozprawkę odnosząc się do lektury Kamienie na szaniec
- „Człowiek zlagrowany” jako ofiara zbrodniczego systemu. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- „Każdy tekst słowny sytuuje się w polu innych tekstów, naśladując je, przekształcając”. Na czym mogą polegać relacje między tekstami i jakie mogą być funkcje tych relacji w danym utworze literackim? Punktem wyjścia do rozważań uczyń powyższy cytat. W pracy odwołaj się do Antygony w Nowym Jorku Janusza Głowackiego, innych utworów literackich i wybranego kontekstu.
- *** (Bądźmy dla siebie bliscy bo nas rozdzielają) – interpretacja
A22 tytuły
- Adam Cisowski – charakterystyka
- Adaś Niezgódka – charakterystyka
- Afryka Kazika – bohaterowie
- Afryka Kazika – motywy literackie
- Afryka Kazika – plan wydarzeń
- Afryka Kazika – streszczenie
- Akademia Pana Kleksa – bohaterowie
- Akademia Pana Kleksa – główne wątki
- Akademia Pana Kleksa – motywy literackie
- Akademia pana Kleksa – plan wydarzeń
- Akademia Pana Kleksa – problematyka
- Akademia pana Kleksa – streszczenie
- Ambroży Kleks – charakterystyka
- Anaruk, chłopiec z Grenlandii – plan wydarzeń
- Anaruk, chłopiec z Grenlandii – streszczenie
- Apollo i Marsjasz – interpretacja
- Ars poetica – interpretacja
- Ars poetica? – interpretacja
- Asiunia – bohaterowie
- Asiunia – plan wydarzeń
- Asiunia – streszczenie
- Atlantyda – interpretacja
B16 tytułów
- Baczyński – interpretacja
- Bagnet na broń – interpretacja
- Ballada o trąbiącym poecie – interpretacja
- Ballada o zejściu do sklepu – interpretacja
- Ballady i romanse – interpretacja
- Bard – charakterystyka
- Beorn – charakterystyka
- Bez – interpretacja
- Biedny chrześcijanin patrzy na Getto – interpretacja
- Bilbo Baggins – charakterystyka
- Błękitna chwila – interpretacja
- Brama – interpretacja
- Bunt i bezradność – postawy bohaterów wobec realiów stanu wojennego. Omów zagadnienie na podstawie wybranego opowiadania z tomu Raport o stanie wojennym Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bunt i jego konsekwencje dla człowieka. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Bunt przeciwko porządkowi społecznemu. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bursztynowy ptaszek – interpretacja
C36 tytułów
- Campo di Fiori – interpretacja
- Cebula – interpretacja
- Cechy poezji Czesława Miłosza
- Cechy twórczości Gałczyńskiego
- Cechy twórczości Jana Twardowskiego
- Cechy twórczości Juliana Przybosia
- Cechy twórczości Juliana Tuwima
- Cechy twórczości Stanisława Barańczaka
- Cechy twórczości Stanisława Grochowiaka
- Cechy twórczości Tadeusza Różewicza
- Cechy twórczości Wisławy Szymborskiej
- Cechy twórczości Władysława Broniewskiego
- Chełmoński – interpretacja
- Chrystus miasta – interpretacja
- Co pomaga człowiekowi w osiągnięciu celu? W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Co skłania człowieka do podróżowania? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Co skłania człowieka do poświęceń? Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Co sprawia, że człowiek może pokonywać przeciwności losu? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Lalki, całej powieści Bolesława Prusa oraz wybranego tekstu kultury.
- Co sprawia, że człowiek nie może w pełni decydować o własnym losie? W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Co sprawia, że człowiek staje się dla drugiego człowieka bohaterem? W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej – utworu epickiego albo dramatycznego, innego utworu literackiego – może to być również utwór poetycki i wybranych kontekstów.
- Co to jest radość – interpretacja
- Colloquium niedzielne na ulicy – interpretacja
- Czereśnie – interpretacja
- Czerwone krzesło – bohaterowie
- Czerwone krzesło – streszczenie
- Człowiek w poszukiwaniu swojego miejsca na ziemi. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, sensu wiersza Pan Cogito – powrót Zbigniewa Herberta oraz wybranych kontekstów.
- Człowiek wobec cierpienia i śmierci. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek wobec presji otoczenia. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Ferdydurke Witolda Gombrowicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy chciałbyś być uczniem Akademii Pana Kleksa? Wypracowanie
- Czy możliwa jest przyjaźń w sytuacjach skrajnych? Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy możliwe jest zachowanie godności w skrajnych sytuacjach? Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy możliwe jest zbudowanie doskonałego państwa? Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy powrót do domu uszczęśliwia? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Traktatu o łuskaniu fasoli Wiesława Myśliwskiego oraz innych tekstów kultury.
- Czy szczególne okoliczności mogą usprawiedliwić postępowanie sprzeczne z podstawowymi zasadami etyki? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego i do innych tekstów kultury
- Czym dla człowieka może być sztuka? Rozważ problem i uzasadnij swoje stanowisko, odwołując się do fragmentu opowiadania Tadeusza Borowskiego Ofensywa styczniowa i do innych tekstów kultury.
- Czym dla człowieka może być wolność? Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
D25 tytułów
- Dałem słowo – interpretacja
- Dar – interpretacja
- Deszcz jesienny – interpretacja
- Detektyw Pozytywka – bohaterowie
- Detektyw Pozytywka – charakterystyka
- Detektyw Pozytywka – czas i miejsce akcji
- Detektyw Pozytywka – plan wydarzeń
- Detektyw Pozytywka – streszczenie
- Dlaczego Adaś Niezgódka jest Twoim ulubionym bohaterem akademii pana Kleksa? Rozprawka
- Dlaczego Pan Kleks cieszył się uznaniem wśród swoich uczniów?
- Do krytyków – interpretacja
- Do moich uczniów – interpretacja
- Do mojej natury – interpretacja
- Do prostego człowieka – interpretacja
- Do własnego wiersza – interpretacja
- Dobro własne czy dobro ogółu – bohater literacki w sytuacji wyboru. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dom rodzinny – interpretacja
- Dramat człowieka zmagającego się z przeciwnościami losu. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dramat i przestrzeń. Określ, jaki problem podejmuje Jan Błoński w podanym tekście. Zajmij stanowisko wobec rozwiązania przyjętego przez autora, odwołując się do tego tekstu oraz innych tekstów kultury
- Drewno – interpretacja
- Dwie małpy Bruegla – interpretacja
- Dyskobol – interpretacja
- Dziedzictwo – interpretacja
- Dżuma – motywy literackie
- Dżuma – Różne postawy człowieka wobec zła
E2 tytuły
F3 tytuły
G15 tytułów
- Gałąź – interpretacja
- Gandalf (Hobbit) – charakterystyka
- Garden party – interpretacja
- Gęsiarka – interpretacja
- Głos w sprawie pornografii – interpretacja
- Główne cechy poezji Leopolda Staffa
- Główne cechy twórczości Mirona Białoszewskiego
- Gmachy – interpretacja
- Gollum (Hobbit) – charakterystyka
- Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach – plan wydarzeń
- Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach – streszczenie
- Groteskowa reinterpretacja motywu tańca. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Groteskowy obraz świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Ferdydurke Witolda Gombrowicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Gwiazd naszych wina – plan wydarzeń
- Gwiazd naszych wina – streszczenie
H11 tytułów
- Herostrates – interpretacja
- Hierarchia wartości w sytuacjach granicznych. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Hiob i młodzieniec – interpretacja
- Historia szpaka Mateusza
- Hobbit – bohaterowie
- Hobbit – czas i miejsce akcji
- Hobbit – główne wątki
- Hobbit – motywy literackie
- Hobbit – narracja
- Hobbit – plan wydarzeń
- Hobbit – streszczenie
I4 tytuły
J18 tytułów
- Jak pamięć o przeszłości wpływa na teraźniejszość? Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak wygląda nauka w akademii pana Kleksa?
- Jak zachować człowieczeństwo w sytuacji ekstremalnej? Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak zachować wolność w państwie totalitarnym? Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaką postawę przyjmuje człowiek w obliczu cierpienia innych? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Dżumy Alberta Camusa oraz do wybranych tekstów kultury.
- Jaką wartość dla człowieka ma pamięć o przeszłości? Omów zagadnienie na podstawie Miejsca Andrzeja Stasiuka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaki wpływ na sposób widzenia świata przez człowieka mają czasy, w których on żyje? W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Jakie postawy przyjmuje człowiek wobec zła? Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie przesłanie niesie ze sobą bajka o psim raju z akademii pana Kleksa?
- Jakie wizje zaświatów można odnaleźć w literaturze? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jarmark cudów – interpretacja
- Jechać do Lwowa – interpretacja
- Jednostka w systemie totalitarnym. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jesienny pociąg – interpretacja
- Jestem Julią – interpretacja
- Jeżeli porcelana to wyłącznie taka – interpretacja
- Już kocham cię tyle lat – interpretacja
K25 tytułów
- Kajko – charakterystyka
- Kajko i Kokosz. Szkoła latania – bohaterowie
- Kajko i Kokosz. Szkoła latania – opisz wygląd osady i jej położenie
- Kajko i Kokosz. Szkoła latania – plan wydarzeń
- Kajko i Kokosz. Szkoła latania – streszczenie
- Kamienie na szaniec – motywy literackie
- Karusia – charakterystyka
- Karuzela z madonnami – interpretacja
- Katedra – motywy literackie
- Kazik (Kazimierz Nowak) – charakterystyka
- Kilkunastoletnia – interpretacja
- Kim jesteś – interpretacja
- Kobiety Rubensa – interpretacja
- Kokosz – charakterystyka
- Konflikt pokoleń. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Koniec i początek – interpretacja
- Koniec świata – interpretacja
- Konsekwencje zniewolenia człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kot w pustym mieszkaniu – interpretacja
- Kowal – interpretacja
- Krasnoludy – charakterystyka
- Kryzys w branży szarlatanów – interpretacja
- Krzyczałem w nocy – interpretacja
- Który skrzywdziłeś – interpretacja
- Kuki Ross – charakterystyka
L11 tytułów
- Lament – interpretacja
- Lekcja anatomii (Rembrandta) – interpretacja
- Leżenia – interpretacja
- List do ludożerców – interpretacja
- Literacka ocena systemów totalitarnych. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki obraz końca świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Apokalipsy św. Jana. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki wizerunek matki. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literatura jako świadectwo pamięci. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literatura rozrachunkowa – definicja, cechy, przykłady
- Losy młodzieży polskiej jako temat utworów literackich. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów część III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Ludzka solidarność w obliczu zagrożenia. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
M21 tytułów
- Madame – motywy literackie
- Magiczne drzewo. Czerwone krzesło – plan wydarzeń
- Mania dziewczyna inna niż wszystkie – plan wydarzeń
- Mania dziewczyna inna niż wszystkie – streszczenie
- Matka powieszonych – interpretacja
- Medaliony – plan wydarzeń
- Medaliony – streszczenie
- Miasto w którym chciałbym zamieszkać – interpretacja
- Miejsca ważne w życiu człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Miejsca Andrzeja Stasiuka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Mieszkańcy – interpretacja
- Miłość silniejsza niż śmierć. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miniatura średniowieczna – interpretacja
- Mironczarnia – interpretacja
- Młodość jako czas pierwszych nadziei i rozczarowań. Matura próbna 2023
- Modlitwa – interpretacja
- Moja wierna mowo – interpretacja
- Monolog dla Kasandry – interpretacja
- Moralność obozowa jako wynik zniewolenia człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Może to wszystko – interpretacja
- Możliwości – interpretacja
- Muzeum – interpretacja
N35 tytułów
- Na czym polega dehumanizacja człowieka? Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Na kołach – interpretacja
- Na niebo wypływają białych chmurek żagle – interpretacja
- Nagrobek – interpretacja
- Najkrótsza definicja życia – interpretacja
- Napisz krótkie opowiadanie na podstawie komiksu Kajko i Kokosz. Szkoła latania
- Napisz list do Adasia Niezgódki w którym poinformujesz go że bardzo chciałbyś się z nim zaprzyjaźnić
- Napisz list do Pana Kleksa, w którym opowiesz o sobie i poprosisz, aby przyjął cię do swojej Akademii
- Napisz ocenę postaci pana Kleksa
- Napisz opowiadanie na podstawie wybranej przygody Felixa Neta i Niki z książki Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi
- Napisz opowiadanie o spotkaniu z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej. Podczas wspólnej przygody znaleźliście przedmiot o niezwykłych właściwościach, dzięki któremu Wasza przygoda zakończyła się pomyślnie. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz wybraną lekturę obowiązkową.
- Napisz opowiadanie o Twojej wizycie w akademii pana Kleksa
- Napisz opowiadanie o wybranej przygodzie bohaterów komiksu Kajko i Kokosz. Szkoła latania
- Napisz opowiadanie pt. „Moja przygoda w niezwykłej krainie Śródziemia” w oparciu o Hobbita
- Napisz przemówienie skierowane do koleżanek i kolegów, mające ich przekonać, że warto postępować zgodnie z wartościami, które zawarte są w wielu książkach. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
- Napisz przemówienie skierowane do swoich rówieśników, w którym przekonasz ich, że każdy może kształtować swoją przyszłość. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
- Napisz przemówienie, w którym przekonasz rówieśników, że przyjaźń między dwiema osobami to rodzaj harmonii, która potrafi połączyć zupełnie różne charaktery. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
- Napisz przemówienie, w którym przekonasz rówieśników, że warto dążyć do poznawania czegoś nowego. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
- Napisz recenzję książki Felix, Net i Nika oraz gang niewidzialnych ludzi
- Napisz rozprawkę w której rozważysz słuszność stwierdzenia „podróżowanie to doświadczanie czegoś nowego”. W argumentacji odwołaj się do wybranych lektur
- Napisz rozprawkę, w której rozważysz czym było człowieczeństwo w życiu wybranych przez ciebie bohaterów literackich. W swojej pracy odwołaj się do znajomości lektury obowiązkowej.
- Nauka i metafizyka jako dwa sposoby mówienia o świecie. Omów zagadnienie na podstawie Katedry Jacka Dukaja. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Nic dwa razy – interpretacja
- Nie mijam – interpretacja
- Nie tylko my – interpretacja
- Nie-Boska komedia – interpretacja
- Niektórzy lubią poezję – interpretacja
- Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek – plan wydarzeń
- Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek – streszczenie
- Nike, która się waha – interpretacja
- Normy społeczne – ograniczają człowieka czy porządkują życie? Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Notre Dame – interpretacja
- Nowa Fala – definicja, cechy, przykłady
- Nowe doświadczenia – interpretacja
- Nowomowa jako sposób na ograniczenie wolności człowieka. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
O27 tytułów
- O postawie, poezji, języku Czesława Miłosza
- O śmierci bez przesady – interpretacja
- Obłoki – interpretacja
- Obmyślam świat – interpretacja
- Obozowa codzienność jako czas trudnych doświadczeń egzystencjalnych. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz obozu w Opowiadaniach Borowskiego
- Obraz Warszawy i jej mieszkańców w dramatycznym momencie historycznym. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Profesor Andrews w Warszawie Olgi Tokarczuk. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obyczaj i tradycja w życiu społeczeństwa. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Chłopów Władysława Stanisława Reymonta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Ocalony – interpretacja
- Od pokory do rozpaczy ‒ postawy człowieka doświadczanego przez los. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego – może to być również utwór poetycki oraz wybranych kontekstów.
- Oda do rozpaczy – interpretacja
- Oda do turpistów – interpretacja
- Odys – interpretacja
- Odzież – interpretacja
- Oeconomia divina – interpretacja
- Ogród przedziwny – interpretacja
- Ogród w Milanówku, pieśń nocnego wędrowca – interpretacja
- Ojczyzna chochołów – interpretacja
- Określ, jaki problem podejmuje Mieczysław Jastrun w podanym tekście. Zajmij stanowisko wobec rozwiązania przyjętego przez autora, odwołując się do tego tekstu oraz innych tekstów kultury.
- Określ, jaki problem podejmuje Walter Hilsbecher w podanym tekście. Zajmij stanowisko wobec rozwiązania przyjętego przez autora, odwołując się do tego tekstu oraz innych tekstów kultury.
- Opis budynku Akademii Pana Kleksa
- Opis Mrocznej Puszczy z Hobbita
- Opisz jedną z przygód Bilba Bagginsa
- Opisz wszystkie magiczne przedmioty w akademii pana Kleksa
- Opowiedz, jak przebiegła wizyta Kajka, Kokosza i Mirmiła w gabinecie dentystycznym kowala
- Orędzie – interpretacja
- Orfeusz i Eurydyka – interpretacja
P60 tytułów
- Pajączek na rowerze – plan wydarzeń
- Pajączek na rowerze – streszczenie
- Pamiętnik Czarnego Noska – plan wydarzeń
- Pamiętnik Czarnego Noska – streszczenie
- Pan Cogito a ruch myśli – interpretacja
- Pan tu nie stał – interpretacja
- Pejzaż – interpretacja
- Piaskowy Wilk – bohaterowie
- Piaskowy Wilk – charakterystyka
- Piaskowy Wilk – plan wydarzeń
- Piaskowy Wilk – streszczenie
- Pierwsza fotografia Hitlera – interpretacja
- Pieśń – interpretacja
- Pieśń I (Gdy próg domu przestępujesz) – interpretacja
- Pieśń III (Ile razem dróg przebytych) – interpretacja
- Pieśń o żołnierzach z Westerplatte – interpretacja
- Piosenka o końcu świata – interpretacja
- Piosenka o porcelanie – interpretacja
- Plan dnia w Akademii pana Kleksa
- Płonąca żyrafa – interpretacja
- Poczucie odpowiedzialności a postępowanie człowieka. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Podłogo, błogosław – interpretacja
- Poezja lingwistyczna – definicja, cechy, przykłady
- Ponadczasowy wymiar poezji Herberta
- Portret kobiecy – interpretacja
- Postawy odwagi i tchórzostwa. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Postmodernizm – definicja, cechy, przykłady
- Poszukiwanie szczęścia a poczucie spełnienia. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Poświęcenie się – oznaka siły czy słabości? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Poświęcenie się w imię wyższych wartości. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii (cz. I Grecja) Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Potęga smaku – interpretacja
- Powinności moralne człowieka w obliczu zagrożenia. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Powrót – interpretacja
- Pożegnanie z Marią – bohaterowie
- Pożegnanie z Marią – plan wydarzeń
- Pożegnanie z Marią – streszczenie
- Póki my żyjemy – interpretacja
- Prawa i obowiązki – interpretacja
- Prawda jako wyzwanie dla człowieka. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego – może to być również utwór poetycki oraz wybranych kontekstów.
- Preludium – interpretacja
- Problem upadku wartości. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Problematyka winy i kary. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii (cz. I Grecja) Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Problematyka winy i kary. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Proszę państwa do gazu – bohaterowie
- Proszę państwa do gazu – plan wydarzeń
- Proszę państwa do gazu – streszczenie
- Prośba o piosenkę – interpretacja
- Prośba o wyspy szczęśliwe – interpretacja
- Przedmowa – interpretacja
- Przedśpiew – interpretacja
- Przemiany – interpretacja
- Przesłanie Pana Cogito – interpretacja
- Przy okrągłym stole – interpretacja
- Przyczyny nieporozumień między rodzicami a dziećmi. Omów zagadnienie na podstawie Skąpca Moliera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Przypowieść – interpretacja
- Psie troski – bohaterowie
- Psie troski – plan wydarzeń
- Psie troski – problematyka
- Psie troski – streszczenie
- Pytasz co w moim życiu – interpretacja
R21 tytułów
- Radość pisania – interpretacja
- Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą – plan wydarzeń
- Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą – streszczenie
- Ranyjulek – interpretacja
- Raport o stanie wojennym – motywy literackie
- Raport z oblężonego Miasta – interpretacja
- Realizm socjalistyczny – definicja, cechy, przykłady
- Rehabilitacja – interpretacja
- Relacje międzyludzkie w rzeczywistości państwa totalitarnego. Omów zagadnienie na podstawie utworu Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje międzypokoleniowe w życiu jednostki i społeczności. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Reportaż literacki – definicja, cechy, przykłady
- Rok 1984 – motywy literackie
- Roki – interpretacja
- Rola autorytetu w życiu człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rozbieranie Justyny – interpretacja
- Rozmowa liryczna – interpretacja
- Rozważ, jak konwencja groteskowa wykorzystana w utworze wpływa na jego przesłanie. W pracy odwołaj się do: Szewców Stanisława Ignacego Witkiewicza, utworów literackich z dwóch różnych epok oraz wybranego kontekstu.
- Rozważ, jaką rolę w utworze literackim pełni konstrukcja czasu. Punktem wyjścia do rozważań uczyń fragment tekstu Doroty Korwin-Piotrowskiej. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, utworów literackich z dwóch różnych epok oraz wybranego kontekstu.
- Różne postawy ludzi wobec własnych błędów. W pracy odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego i wybranych kontekstów.
- Różne wizje odbudowy Polski po odzyskaniu niepodległości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rzecz czarnoleska – interpretacja
S35 tytułów
- Samotność – interpretacja
- Schyłek wieku – interpretacja
- Semper fidelis – interpretacja
- Serwus Madonna – interpretacja
- Sitowie – interpretacja
- Skok o tyczce – interpretacja
- Skrzynia Władcy Piorunów – plan wydarzeń
- Skrzynia Władcy Piorunów – streszczenie
- Słowa – czyny. Co stanowi fundamenty zaufania? Matura próbna 2023
- Słowa – interpretacja wiersza
- Słowisień – interpretacja
- Smaug – charakterystyka
- Smutek twórcy – interpretacja
- Sokrates tańczący – interpretacja
- Soldat Inconnu – interpretacja
- Spadanie – interpretacja
- Spieszmy się – interpretacja
- Sposób na Elfa – plan wydarzeń
- Sposób na Elfa – streszczenie
- Spójrzmy prawdzie w oczy – interpretacja
- Spóźniony słowik – interpretacja
- Sprawiedliwość – interpretacja
- Spróbuj opiewać okaleczony świat – interpretacja
- Sprzeczka – interpretacja
- Stan wojenny z perspektywy obcokrajowca. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Profesor Andrews w Warszawie Olgi Tokarczuk. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sto pociech – interpretacja
- Strasna zaba – interpretacja
- Strych – interpretacja
- Stwarzał – interpretacja
- Suplikacje – interpretacja
- Szare eminencje zachwytu – interpretacja
- Szpak Mateusz – charakterystyka
- Szukam – interpretacja
- Szybki wiersz – interpretacja
- Szybko – interpretacja
Ś1 tytuł
T13 tytułów
- Tak samo – interpretacja
- Tango – konflikt pokoleń w utworze
- Tango – motywy literackie
- Teatr absurdu – definicja, cechy, przykłady
- Thorin Dębowa Tarcza – charakterystyka
- Tkanina – interpretacja
- Toast – interpretacja
- Tosia Ross – charakterystyka
- Tren Fortynbrasa – interpretacja
- Troja jako symbol upadku świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Iliady Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Trudne wybory w sytuacjach krańcowych. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Trudy majowe – interpretacja
- Twój głos – interpretacja
U5 tytułów
W23 tytuły
- W jakim celu autor nawiązuje w swoim tekście do innego utworu literackiego? Omów zagadnienie na podstawie opowiadania „Górą Edek” Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- W klasie – interpretacja
- W zatrzęsieniu – interpretacja
- Walc – interpretacja
- Walka dobra ze złem w literaturze. Przedstaw motyw analizując wybrane tematy
- Walka jako sposób na zachowanie godności. Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Walka o życie z perspektywy wojennej i powojennej. Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Walka z pająkami w Hobbicie oczami Bilbo – opowiadanie
- Warkoczyk – interpretacja
- Wczesna godzina – interpretacja
- Widokówka z tego świata – interpretacja
- Widzenie katedry w Chartres
- Wierność tradycji a szukanie nowych dróg – różne postawy życiowe. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego – może to być również utwór poetycki oraz wybranych kontekstów.
- Wiosna – interpretacja
- Wizja końca świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Apokalipsy św. Jana. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wizyta – interpretacja
- Wizyta w bajce „Dziewczynka z zapałkami” – streszczenie
- Wizyta w bajce „O śpiącej królewnie i siedmiu braciach” – streszczenie
- Wszystkie lajki Marczuka – bohaterowie
- Wszystkie lajki Marczuka – plan wydarzeń
- Wszystkie lajki Marczuka – streszczenie
- Wyobraź sobie, że spotkałeś bohatera jednej z lektur obowiązkowych. Podczas Waszej wspólnej przygody dokonał on czynu godnego podziwu. Napisz o tym opowiadanie. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz wybranego bohatera.
- Wysokie drzewa – interpretacja
Z12 tytułów
- Z okna – interpretacja
- Z przyjacielem łatwiej pokonywać trudności. Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność tego stwierdzenia. W wypracowaniu odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego
- Z Tatr – interpretacja
- Za co można polubić Pana Kleksa?
- Za szybko – interpretacja
- Zaczarowana dorożka – interpretacja
- Zagłada z perspektywy świadka i uczestnika wydarzeń w getcie. Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Zaklęcie – interpretacja
- Zielono mam w głowie – interpretacja
- Znaczenie propagandy w państwie totalitarnym. Omów zagadnienie na podstawie utworu Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Zostawcie nas – interpretacja
- Zwyczaje i konwenanse – ważny element kultury czy niepotrzebny anachronizm? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Lalki, całej powieści Bolesława Prusa oraz wybranego tekstu kultury.