Wyniki wyszukiwania: Juliusz Słowacki

Jesienny pociąg – interpretacja

Jak pisać o jesieni? Dorota Gellner w swoim wierszu „Jesienny pociąg” zaprasza nas do podróży tytułowym środkiem lokomocji, który zabiera nas w jesień, a nawet – sam jest jesienią.

Kompozycja otwarta i zamknięta w literaturze – co to jest, czym się różnią, przykłady

Każde dzieło literackie jest odrębnym światem. Tworząc go, autor musi przyjąć pewne założenia i zależności pomiędzy jego elementami. Taki „stelaż” dla rzeczywistości wewnątrz opowieści nazywany jest kompozycją. Na przestrzeni wieków wykształciły się cztery rodzaje kompozycji: zamknięta, otwarta, ramowa i szkatułkowa. Najczęściej spotykane są pierwsze dwie, diametralnie od siebie odmienne. Każda rządzi się bowiem swoimi prawami i popularna była na przestrzeni innego okresu literackiego.

Werteryzm – definicja, cechy, twórcy

Na początku epoki romantyzmu Johann Wolfgang von Goethe stworzył pewien model literacki, który następnie zaczął przenikać do postaw życiowych młodych ludzi tamtych czasów. Werteryzm, bo o nim mowa, miał bardzo duży wpływ na kształtujący się wtedy romantyzm. Związany jest też z powstaniem bohatera werterycznego – jednego z archetypów postaci literackich.

Bajronizm – definicja, cechy, twórcy

Na kanwie życia oraz twórczości angielskiego arystokraty, Lorda Byrona, wytworzył się specyficzny trend w romantyzmie. Bajronizm, bo o nim mowa, cechowały skrajny indywidualizm i pogarda dla zastanych norm społecznych. Tworzeni w tym nurcie bohaterowie romantyczni to wyobcowane, wybitne jednostki o skłonnościach do kierowania się emocjami oraz mściwością.

Krzysztof Kamil Baczyński – biografia

Krzysztof Kamil Baczyński (ps. Jan Bugaj, 1921-1944) był synem Stanisława Baczyńskiego, krytyka literackiego, publicysty, żołnierza Legionów Polskich, oficera Wojska Polskiego i Stefanii Zieleńczyk, nauczycielki oraz autorki podręczników i książek dla dzieci.

Młodość jako czas kształtowania własnej tożsamości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

Dzieciństwo i młodość to bardzo ważny okres w życiu człowieka. To właśnie wtedy – jako że młody umysł jest najbardziej chłonny – kształtuje się nasza osobowość, którą w późniejszych latach już nie tak łatwo jest zmienić. Wówczas nabieramy cech charakteru, badamy, co nam się podoba, a co nie, kształtujemy swoje upodobania i światopogląd. To właśnie … Czytaj dalej

Motyw winy i kary. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

Za każde przewinienie winowajca musi ponieść karę, choćby była to kara odroczona i miała inną formę, niżby mogło się wydawać większości z nas. Tego wydaje się nas uczyć literatura od zarania dziejów. Zbrodnia, oszustwo, zabójstwo – są to rzeczy, które naruszają metafizyczny porządek świata, który ze swojej natury dąży do równowagi, więc prędzej czy później zadba o konsekwencje dla winowajcy. Problem ten dobrze widać na podstawie literatury europejskiej XIX wieku. 

Poświęcenie się w imię wyższych wartości. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii (cz. I Grecja) Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

Poświęcenie się dla własnych wartości to cecha rzadko spotykana w dzisiejszym świecie zdominowanym przez pieniądz i szybką oraz łatwo dostępną rozrywkę. Wiara w ideały nie jest dzisiaj zbyt gloryfikowaną rzeczą. Literatura jednak, a także dawne wierzenia, utrwalają postawy, które stały u zarania ludzkości – są więc w pewien sposób wyznacznikiem człowieczeństwa. Jednym z najważniejszych tego typu wyznaczników jest właśnie umiejętność poświęcenia się w imię wyższych wartości. 

Kanon lektur kiedyś i dziś – co się zmieniło?

Każdego roku Ministerstwo Edukacji Narodowej wprowadza mniejsze lub większe zmiany w programach nauczania. Często modyfikacje dotyczą listy lektur – niektóre dzieła przestają być obowiązkowe, inne dołączają do kanonu analizowanego na lekcjach. Oto kluczowe zmiany!