Dwudziestolecie międzywojenne
Okres trwania
Polska: 1918–1939, od odzyskania niepodległości do wybuchu II wojny światowej. W literaturze światowej jest to czas rozwoju modernizmu i awangard.
Najważniejsze nurty literackie
Skamander, Awangarda Krakowska, futuryzm, katastrofizm, ekspresjonizm, surrealizm
Najważniejsze wydarzenia
- 1920Polska
Zaczyna ukazywać się miesięcznik „Skamander”, związany z grupą poetów o tej samej nazwie.
- 1922Polska
Tadeusz Peiper zakłada „Zwrotnicę”, pismo Awangardy Krakowskiej.
- 1922Świat
Ukazują się „Ulisses” Jamesa Joyce’a i „Ziemia jałowa” T.S. Eliota — przełomowe utwory modernizmu.
- 1924Polska
Władysław Stanisław Reymont otrzymuje Literacką Nagrodę Nobla za „Chłopów”.
Najważniejsi twórcy
Julian Tuwim, Jan Lechoń, Kazimierz Wierzyński, Maria Pawlikowska-Jasnorzewska, Julian Przyboś, Józef Czechowicz, Witold Gombrowicz, Bruno Schulz, Witkacy
Lektury
Autorzy
- Antoine de Saint-Exupéry
- Beata Obertyńska
- Bolesław Leśmian
- Bruno Schulz
- Czesław Centkiewicz
- Czesław Miłosz
- Ernest Hemingway
- J.R.R. Tolkien
- Jan Brzechwa
- Jan Lechoń
- Jan Parandowski
- Janina Porazińska
- Jerzy Liebert
- Józef Czechowicz
- Julian Przyboś
- Julian Tuwim
- Kazimiera Iłłakowiczówna
- Kazimierz Wierzyński
- Konstanty Ildefons Gałczyński
- Kornel Makuszyński
- Leopold Staff
- Maria Pawlikowska-Jasnorzewska
- Mieczysław Jastrun
- Witkacy
- Witold Gombrowicz
- Władysław Broniewski
- Zofia Nałkowska
- Zuzanna Ginczanka
Artykuły
Indeks alfabetycznyPrzejdź do wybranej litery
A14 tytułów
- Adam Cisowski – charakterystyka
- Adaś Niezgódka – charakterystyka
- Akademia Pana Kleksa – bohaterowie
- Akademia Pana Kleksa – główne wątki
- Akademia Pana Kleksa – motywy literackie
- Akademia pana Kleksa – plan wydarzeń
- Akademia Pana Kleksa – problematyka
- Akademia pana Kleksa – streszczenie
- Ambroży Kleks – charakterystyka
- Anaruk, chłopiec z Grenlandii – plan wydarzeń
- Anaruk, chłopiec z Grenlandii – streszczenie
- Ars poetica – interpretacja
- Ars poetica? – interpretacja
- Awangarda Krakowska – definicja, cechy, przykłady
B9 tytułów
- Bagnet na broń – interpretacja
- Ballada bezludna – interpretacja
- Ballada o trąbiącym poecie – interpretacja
- Ballady i romanse – interpretacja
- Bard – charakterystyka
- Beorn – charakterystyka
- Biedny chrześcijanin patrzy na Getto – interpretacja
- Bilbo Baggins – charakterystyka
- Błękitna chwila – interpretacja
C27 tytułów
- Campo di Fiori – interpretacja
- Cechy poezji Czesława Miłosza
- Cechy twórczości Bolesława Leśmiana
- Cechy twórczości Gałczyńskiego
- Cechy twórczości Józefa Czechowicza
- Cechy twórczości Juliana Przybosia
- Cechy twórczości Juliana Tuwima
- Cechy twórczości Władysława Broniewskiego
- Charakterystyka Czeladników
- Charakterystyka Gnębona Puczymordy
- Charakterystyka Hiper-Robociarza
- Charakterystyka księżnej Iriny
- Charakterystyka Roberta Scurvy
- Charakterystyka Sajetana Tempe
- Chełmoński – interpretacja
- Chrystus miasta – interpretacja
- Co skłania człowieka do podróżowania? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Co skłania człowieka do poświęceń? Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Co sprawia, że człowiek może pokonywać przeciwności losu? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Lalki, całej powieści Bolesława Prusa oraz wybranego tekstu kultury.
- Co sprawia, że człowiek nie może w pełni decydować o własnym losie? W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Colloquium niedzielne na ulicy – interpretacja
- Czereśnie – interpretacja
- Człowiek w poszukiwaniu swojego miejsca na ziemi. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, sensu wiersza Pan Cogito – powrót Zbigniewa Herberta oraz wybranych kontekstów.
- Człowiek wobec presji otoczenia. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Ferdydurke Witolda Gombrowicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy chciałbyś być uczniem Akademii Pana Kleksa? Wypracowanie
- Czy nieprzyjemne prawdy są lepsze od przyjemnych złudzeń? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanych fragmentów Przedwiośnia Stefana Żeromskiego oraz do wybranych tekstów kultury.
- Czym dla człowieka może być podróżowanie? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Podróży z Herodotem Ryszarda Kapuścińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
D15 tytułów
- Dar – interpretacja
- Decyzja jednostki a życie społeczności. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego – może to być również utwór poetycki oraz wybranych kontekstów.
- Deszcz jesienny – interpretacja
- Dlaczego Adaś Niezgódka jest Twoim ulubionym bohaterem akademii pana Kleksa? Rozprawka
- Dlaczego Pan Kleks cieszył się uznaniem wśród swoich uczniów?
- Do krytyków – interpretacja
- Do mojej natury – interpretacja
- Do prostego człowieka – interpretacja
- Do śpiewaka – interpretacja
- Dobro własne czy dobro ogółu – bohater literacki w sytuacji wyboru. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dramat człowieka zmagającego się z przeciwnościami losu. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dusiołek – interpretacja
- Dwoje ludzieńków – interpretacja
- Dyskobol – interpretacja
- Dziewczyna – interpretacja
E2 tytuły
F2 tytuły
G11 tytułów
- Gad – interpretacja
- Gałąź – interpretacja
- Gandalf (Hobbit) – charakterystyka
- Garbus – interpretacja
- Gęsiarka – interpretacja
- Główne cechy poezji Leopolda Staffa
- Gmachy – interpretacja
- Gollum (Hobbit) – charakterystyka
- Groteska i absurd w Szewcach
- Groteskowy obraz świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Ferdydurke Witolda Gombrowicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Gwiazdy spadające – interpretacja
H9 tytułów
I1 tytuł
J5 tytułów
- Jak wygląda nauka w akademii pana Kleksa?
- Jakie przesłanie niesie ze sobą bajka o psim raju z akademii pana Kleksa?
- Jakie wizje zaświatów można odnaleźć w literaturze? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu? Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Już kocham cię tyle lat – interpretacja
K7 tytułów
- Kiedy relacja z drugim człowiekiem staje się źródłem szczęścia? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Nocy i dni Marii Dąbrowskiej oraz do wybranych tekstów kultury.
- Koniec świata – interpretacja
- Konwencja oniryczna jako sposób kreowania świata przedstawionego i jej funkcja w tworzeniu znaczeń w danym utworze literackim. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innych utworów literackich i wybranego kontekstu.
- Kowal – interpretacja
- Krasnoludy – charakterystyka
- Kryzys w branży szarlatanów – interpretacja
- Który skrzywdziłeś – interpretacja
L6 tytułów
- La precieuse – interpretacja
- Laura i Filon – interpretacja
- Legenda – interpretacja
- Listy – interpretacja
- Literacki obraz końca świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Apokalipsy św. Jana. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki wizerunek matki. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
Ł1 tytuł
M16 tytułów
- Mały Książę – motywy literackie
- Mały mit – interpretacja
- Medaliony – plan wydarzeń
- Medaliony – streszczenie
- Miejsca ważne w życiu człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Miejsca Andrzeja Stasiuka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Mieszkańcy – interpretacja
- Miłość (Nie widziałam cię już od miesiąca) – interpretacja
- Miłość (Wciąż rozmyślasz. Uparcie i skrycie) – interpretacja
- Miłość czasem przynosi szczęście, a czasem cierpienie i rozczarowanie. Napisz rozprawkę, w której rozważysz jak miłość wpłynęła na postępowanie wybranych przez Ciebie bohaterów literackich. W argumentacji odwołaj się do Małego Księcia oraz innego utworu
- Miłość silniejsza niż śmierć. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Młodość jako czas buntu. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Młodość jako czas kształtowania własnej tożsamości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Młodość jako czas pierwszych nadziei i rozczarowań. Matura próbna 2023
- Modlitwa – interpretacja
- Moja wierna mowo – interpretacja
- Motyw cierpiącej matki. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Lamentu świętokrzyskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
N26 tytułów
- Na kołach – interpretacja
- Na niebo wypływają białych chmurek żagle – interpretacja
- Na wsi – interpretacja
- Napisz list do Adasia Niezgódki w którym poinformujesz go że bardzo chciałbyś się z nim zaprzyjaźnić
- Napisz list do Pana Kleksa, w którym opowiesz o sobie i poprosisz, aby przyjął cię do swojej Akademii
- Napisz ocenę postaci pana Kleksa
- Napisz opowiadanie o odwiedzinach lisa na planecie Małego Księcia, podczas których lis przekonuje się, czy chłopiec wykorzystał wiedzę zdobytą podczas podróży.
- Napisz opowiadanie o przygodzie, jaką przeżyłeś z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej, podczas której Twoja pomysłowość i odwaga pomogły bohaterowi w pokonaniu trudności i rozwiązaniu jego problemów.
- Napisz opowiadanie o spotkaniu z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej, który podczas spotkania nauczył Cię czegoś ważnego
- Napisz opowiadanie o spotkaniu z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej. Podczas wspólnej przygody znaleźliście przedmiot o niezwykłych właściwościach, dzięki któremu Wasza przygoda zakończyła się pomyślnie. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz wybraną lekturę obowiązkową.
- Napisz opowiadanie o Twoim spotkaniu z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej. Wasza wspólna przygoda przekona Cię, że swój cel osiąga ten, kto wytrwale do niego dąży
- Napisz opowiadanie o Twojej wizycie w akademii pana Kleksa
- Napisz opowiadanie pt. „Moja przygoda w niezwykłej krainie Śródziemia” w oparciu o Hobbita
- Napisz przemówienie skierowane do koleżanek i kolegów, w którym przekonasz słuchaczy, że książki mogą być źródłem mądrości. W wypracowaniu odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego i wykaż, że ich przeczytanie może uczynić czytelnika mądrzejszym
- Napisz przemówienie skierowane do swoich rówieśników, w którym przekonasz ich, że każdy może kształtować swoją przyszłość. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
- Napisz przemówienie, w którym przekonasz rówieśników, że przyjaźń między dwiema osobami to rodzaj harmonii, która potrafi połączyć zupełnie różne charaktery. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
- Napisz przemówienie, w którym przekonasz rówieśników, że warto dążyć do poznawania czegoś nowego. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
- Napisz rozprawkę w której rozważysz czy warto podążać za marzeniami. Odwołaj się do co najmniej dwóch lektur.
- Napisz rozprawkę w której rozważysz czy wędrówka Małego Księcia wpłynęła na jego dojrzałość
- Napisz rozprawkę w której rozważysz na czym polegała przyjaźń wybranych bohaterów. Odwołaj się do lektury Mały Książę i innej obowiązkowej lektury
- Napisz rozprawkę w której rozważysz słuszność stwierdzenia „podróżowanie to doświadczanie czegoś nowego”. W argumentacji odwołaj się do wybranych lektur
- Nie-Boska komedia – interpretacja
- Niebezpieczeństwo idealizowania rzeczywistości. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego – może to być również utwór poetycki oraz wybranych kontekstów.
- Non omnis moriar – interpretacja
- Normy społeczne – ograniczają człowieka czy porządkują życie? Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Notre Dame – interpretacja
O16 tytułów
- O postawie, poezji, języku Czesława Miłosza
- Obłoki – interpretacja
- Oda do turpistów – interpretacja
- Odjazd – interpretacja
- Odys – interpretacja
- Oeconomia divina – interpretacja
- Ogród przedziwny – interpretacja
- Ojczyzna chochołów – interpretacja
- Określ, jaki problem podejmuje Mieczysław Jastrun w podanym tekście. Zajmij stanowisko wobec rozwiązania przyjętego przez autora, odwołując się do tego tekstu oraz innych tekstów kultury.
- Opis budynku Akademii Pana Kleksa
- Opis Mrocznej Puszczy z Hobbita
- Opisz jedną z przygód Bilba Bagginsa
- Opisz wszystkie magiczne przedmioty w akademii pana Kleksa
- Orędzie – interpretacja
- Orfeusz i Eurydyka – interpretacja
- Otchłań – interpretacja
P34 tytuły
- Pamiętnik Czarnego Noska – plan wydarzeń
- Pamiętnik Czarnego Noska – streszczenie
- Październik – interpretacja
- Pieśń I (Gdy próg domu przestępujesz) – interpretacja
- Pieśń III (Ile razem dróg przebytych) – interpretacja
- Pieśń o żołnierzach z Westerplatte – interpretacja
- Piosenka o końcu świata – interpretacja
- Piosenka o porcelanie – interpretacja
- Plan dnia w Akademii pana Kleksa
- Poczucie odpowiedzialności a postępowanie człowieka. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Podróż w wymiarze rzeczywistym i wewnętrznym. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Podróżowanie jako sposób na poznanie świata i samego siebie. W pracy odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego i wybranych kontekstów.
- Poeta – interpretacja
- Pomogłeś mi odkryć, jakie to ważne. Napisz opowiadanie o przeżytej z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej przygodzie, dzięki której zrozumiałeś, co naprawdę cenisz. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz wybraną lekturę obowiązkową.
- Poszukiwanie sensu życia i osąd świata przez bohatera literackiego. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Poszukiwanie szczęścia a poczucie spełnienia. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Poświęcenie się – oznaka siły czy słabości? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Poświęcenie się w imię wyższych wartości. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii (cz. I Grecja) Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Powrót – interpretacja
- Póki my żyjemy – interpretacja
- Prawda jako wyzwanie dla człowieka. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego – może to być również utwór poetycki oraz wybranych kontekstów.
- Preludium – interpretacja
- Problem dorastania i społecznej inicjacji bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Problematyka winy i kary. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii (cz. I Grecja) Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Problematyka winy i kary. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Prośba o piosenkę – interpretacja
- Prośba o wyspy szczęśliwe – interpretacja
- Przedmowa – interpretacja
- Przedśpiew – interpretacja
- Przedwiośnie – motywy literackie
- Przemiany – interpretacja
- Przy okrągłym stole – interpretacja
- Przypowieść – interpretacja
- Pytasz co w moim życiu – interpretacja
R15 tytułów
- Ranyjulek – interpretacja
- Refleksja nad narodem jako temat utworu literackiego. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje międzyludzkie w rzeczywistości państwa totalitarnego. Omów zagadnienie na podstawie utworu Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje międzypokoleniowe w życiu jednostki i społeczności. W pracy odwołaj się do: lektury obowiązkowej, innego utworu literackiego oraz wybranych kontekstów.
- Ręka – interpretacja
- Rok nieistnienia – interpretacja
- Roki – interpretacja
- Rola autorytetu w życiu człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rozbieranie Justyny – interpretacja
- Rozmowa liryczna – interpretacja
- Rozważ, jak konwencja groteskowa wykorzystana w utworze wpływa na jego przesłanie. W pracy odwołaj się do: Szewców Stanisława Ignacego Witkiewicza, utworów literackich z dwóch różnych epok oraz wybranego kontekstu.
- Rozważ, jaką rolę w utworze literackim pełni konstrukcja czasu. Punktem wyjścia do rozważań uczyń fragment tekstu Doroty Korwin-Piotrowskiej. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, utworów literackich z dwóch różnych epok oraz wybranego kontekstu.
- Różne oblicza przyjaźni. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różne wizje odbudowy Polski po odzyskaniu niepodległości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rzecz czarnoleska – interpretacja
S24 tytuły
- Schadzka spóźniona – interpretacja
- Semper fidelis – interpretacja
- Serwus Madonna – interpretacja
- Sitowie – interpretacja
- Skamander – definicja, cechy, przykłady
- Skok o tyczce – interpretacja
- Słowisień – interpretacja
- Smaug – charakterystyka
- Smutek twórcy – interpretacja
- Sokrates tańczący – interpretacja
- Soldat Inconnu – interpretacja
- Sposoby i cel ukazywania wydarzeń historycznych w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Spóźniony słowik – interpretacja
- Sprzeczka – interpretacja
- Strasna zaba – interpretacja
- Strój – interpretacja
- Strych – interpretacja
- Surrealizm – definicja, cechy, przykłady
- Szczęście – interpretacja
- Szewcy – czas i miejsce akcji, okoliczności powstania, informacje wstępne
- Szewcy – plan wydarzeń
- Szewcy – streszczenie
- Szewczyk – interpretacja
- Szpak Mateusz – charakterystyka
Ś1 tytuł
T7 tytułów
U3 tytuły
W14 tytułów
- W malinowym chruśniaku – interpretacja
- Walc – interpretacja
- Walka z pająkami w Hobbicie oczami Bilbo – opowiadanie
- Widzenie katedry w Chartres
- Wiosna – interpretacja
- Wizja końca świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Apokalipsy św. Jana. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wizyta – interpretacja
- Wizyta w bajce „Dziewczynka z zapałkami” – streszczenie
- Wizyta w bajce „O śpiącej królewnie i siedmiu braciach” – streszczenie
- Wojna i rewolucja jako źródła skrajnych doświadczeń człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wybrzeże – interpretacja
- Wyobraź sobie, że jeden z bohaterów literackich z lektury obowiązkowej przeniósł się do Twojego świata. Napisz opowiadanie o waszej wspólnej przygodzie, podczas której bohaterowi temu przyznano tytuł Przyjaciela Mądrości
- Wyobraź sobie, że spotkałeś bohatera jednej z lektur obowiązkowych. Podczas Waszej wspólnej przygody dokonał on czynu godnego podziwu. Napisz o tym opowiadanie. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz wybranego bohatera.
- Wysokie drzewa – interpretacja
Z12 tytułów
- Z lat dziecięcych – interpretacja
- Z okna – interpretacja
- Z przyjacielem łatwiej pokonywać trudności. Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność tego stwierdzenia. W wypracowaniu odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego
- Z Tatr – interpretacja
- Za co można polubić Pana Kleksa?
- Zaczarowana dorożka – interpretacja
- Zaklęcie – interpretacja
- Zaloty – interpretacja
- Ze wsi – interpretacja
- Zielono mam w głowie – interpretacja
- Złote myśli kobiety – interpretacja
- Zwyczaje i konwenanse – ważny element kultury czy niepotrzebny anachronizm? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Lalki, całej powieści Bolesława Prusa oraz wybranego tekstu kultury.